TDAH – TRANSTORNO DE DÉFICT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE.
O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno
neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e freqüentemente
acompanha o indivíduo por toda a sua vida. Ele se caracteriza por sintomas de
desatenção, inquietude e impulsividade. Ele é chamado às vezes de DDA
(Distúrbio do Déficit de Atenção).
CAUSAS
- Relacionada a problemas durante a gravidez e parto.
- Hereditário, Sua origem é genética e seus portadores apresentam uma taxa
menor de dopamina, um neurotransmissor responsável pelo controle motor e
atenção, tendo como conseqüência a falta de concentração, característica
primordial do hiperativo, e o esquecimento daquilo que lhe é pedido.
- Uso de cigarros na gestação
- “Complicações perinatais, ingestão de álcool e utilização de drogas durante a
gravidez, infecção do Sistema Nervoso Central na primeira infância, efeitos
colaterais de certas medicações, predispõem a Déficits de Atenção. Causas
ambientais, tais como, desvantagem social, famílias numerosas e superlotação
também já foram apontadas.
- A incidência é maior em meninos, chegando a 80% dos casos, do que em
meninas, e por esse motivo pode estar relacionado ao hormônio masculino, a
testosterona. Em alguns casos, meninas com TDAH apresentam gestos
masculinos e fala grossa como conseqüência de um aumento nessa taxa de
hormônio.
CARACTERÍSTICAS
Uma criança ou um adulto hiperativo pode estar em qualquer lugar; batendo os
pés, sentando e levantando a todo o momento, cantando sem parar, assobiando
em horas impróprias, distraindo-se com facilidade, impacientes em filas, não se
mantêm sentado durante as refeições, não se concentra em um canal de
televisão mudando sempre, faz movimentos desnecessários com o corpo, possui
gestos bruscos, tem sono agitado, perde-se no tempo. Em geral, é
desorganizada, distraída, esquecida, bagunceira, não gosta de limites, possui
dificuldades em completar tarefas, e nos relacionamentos com colegas. Estas
características ficam mais evidentes e perceptivas no período escolar cujo nível
de concentração deve aumentar para que ocorra a aprendizagem. Geralmente é
apontada como desorganizada pelos professores. Quando começa uma atividade
quase sempre não a faz ou deixa pela metade, interessando-se por outra e
depois por outra e assim nunca conclui o que começou, prejudicando sua
aprendizagem. Por não conseguir terminar suas tarefas, não parar quieto na sala,
mexer com todo mundo atrapalhando a aula, é bombardeada por palavras
desagradáveis seja por partes dos professores ou colegas. Esta atitude tende a
baixar sua auto-estima.
Na realidade não podemos dizer que esta criança não presta atenção a alguma
coisa, mas sim a várias coisas ao mesmo tempo e por isso distrai-se facilmente.
Em casa deixa os pais desorientados. Bagunça o quarto, sobe em armários, não
senta à mesa para refeições, não obedece. Os pais devem estar atentos para
quando perceber um comportamento excessivamente agitado e unindo às
queixas escolares, procurar um especialista. É importante que as queixas não
sejam somente em casa, mas que se apresentem em outros lugares também,
assim descarta-se a hipótese de querer aborrecer os pais por algum motivo que
lhe esteja incomodando como o nascimento de um irmão, os pais trabalharem
fora muito tempo e não lhes dar atenção etc.
POR ISSO NÃO CONFUNDA A CRIANÇA QUE É BRINCALHONA E QUE TEM ENERGIA COMO QUALQUER CRIANÇA, COM ESSE TRANSTORNO... POIS PRA DIAGNOSTICAR UMA CRIANÇA COM TDAH É NECESSÁRIO UM GRUPO INTERDISCIPLINAR PARA AVALIAR.
Angeline Brandão.
Beijossss!
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