DEPARTAMENTO INFANTIL DA ÁREA DE JARDIM PAULISTA BAIXO

  • "O senhor Jesus abençoe nossas crianças"!

sexta-feira, 2 de agosto de 2013

TDAH PARA OS PAIS E PROFESSORES!

TDAH – TRANSTORNO DE DÉFICT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE.


O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno
neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e freqüentemente
acompanha o indivíduo por toda a sua vida. Ele se caracteriza por sintomas de
desatenção, inquietude e impulsividade. Ele é chamado às vezes de DDA
(Distúrbio do Déficit de Atenção).

CAUSAS
- Relacionada a problemas durante a gravidez e parto.
- Hereditário, Sua origem é genética e seus portadores apresentam uma taxa
menor de dopamina, um neurotransmissor responsável pelo controle motor e
atenção, tendo como conseqüência a falta de concentração, característica
primordial do hiperativo, e o esquecimento daquilo que lhe é pedido.
- Uso de cigarros na gestação
- “Complicações perinatais, ingestão de álcool e utilização de drogas durante a
gravidez, infecção do Sistema Nervoso Central na primeira infância, efeitos
colaterais de certas medicações, predispõem a Déficits de Atenção. Causas
ambientais, tais como, desvantagem social, famílias numerosas e superlotação
também já foram apontadas.
- A incidência é maior em meninos, chegando a 80% dos casos, do que em
meninas, e por esse motivo pode estar relacionado ao hormônio masculino, a
testosterona. Em alguns casos, meninas com TDAH apresentam gestos
masculinos e fala grossa como conseqüência de um aumento nessa taxa de
hormônio.


CARACTERÍSTICAS

Uma criança ou um adulto hiperativo pode estar em qualquer lugar; batendo os
pés, sentando e levantando a todo o momento, cantando sem parar, assobiando
em horas impróprias, distraindo-se com facilidade, impacientes em filas, não se
mantêm sentado durante as refeições, não se concentra em um canal de
televisão mudando sempre, faz movimentos desnecessários com o corpo, possui
gestos bruscos, tem sono agitado, perde-se no tempo. Em geral, é
desorganizada, distraída, esquecida, bagunceira, não gosta de limites, possui
dificuldades em completar tarefas, e nos relacionamentos com colegas. Estas
características ficam mais evidentes e perceptivas no período escolar cujo nível
de concentração deve aumentar para que ocorra a aprendizagem. Geralmente é
apontada como desorganizada pelos professores. Quando começa uma atividade
quase sempre não a faz ou deixa pela metade, interessando-se por outra e
depois por outra e assim nunca conclui o que começou, prejudicando sua
aprendizagem. Por não conseguir terminar suas tarefas, não parar quieto na sala,
mexer com todo mundo atrapalhando a aula, é bombardeada por palavras
desagradáveis seja por partes dos professores ou colegas. Esta atitude tende a
baixar sua auto-estima.
Na realidade não podemos dizer que esta criança não presta atenção a alguma
coisa, mas sim a várias coisas ao mesmo tempo e por isso distrai-se facilmente.
Em casa deixa os pais desorientados. Bagunça o quarto, sobe em armários, não
senta à mesa para refeições, não obedece. Os pais devem estar atentos para
quando perceber um comportamento excessivamente agitado e unindo às
queixas escolares, procurar um especialista. É importante que as queixas não
sejam somente em casa, mas que se apresentem em outros lugares também,
assim descarta-se a hipótese de querer aborrecer os pais por algum motivo que
lhe esteja incomodando como o nascimento de um irmão, os pais trabalharem
fora muito tempo e não lhes dar atenção etc.

POR ISSO NÃO CONFUNDA A CRIANÇA QUE É BRINCALHONA E QUE TEM ENERGIA COMO QUALQUER CRIANÇA, COM ESSE TRANSTORNO... POIS PRA DIAGNOSTICAR UMA CRIANÇA COM TDAH É NECESSÁRIO UM GRUPO INTERDISCIPLINAR PARA AVALIAR.

Angeline Brandão.
Beijossss!

IDEIAS PARA O DIA DOS PAIS.








OS PAPAIS TAMBÉM MERECEM TODO NOSSO CARINHO!!!
BEIJOS!!!
Angeline Brandão.

quarta-feira, 24 de abril de 2013

Datas dos Missionários! - Circulo de Oração Infantil 2013

Para quem ainda não sabe as datas do Missionário aqui está. Obs.: O Missionário é de todas as congregações, as tias devem se integrar para fazer o
projeto do culto.
Confirmar as datas de aniversário com a lista oficial e com Abreu e Lima, caso
não esteja na lista.

Para melhorar a qualidade da imagem, apenas clicar na mesma.


terça-feira, 2 de abril de 2013

EVANGELIZANDO COM CRIATIVIDADE!











CRIANÇAS AGRESSIVAS



CRIANÇAS AGRESSIVAS !!!

As circunstâncias em que as crianças vivem podem provocar comportamento agressivo - o que não significa que elas sejam agressivas.
COMO IDENTIFICAR A AGRESSIVIDADE EM UMA CRIANÇAS?

Uma criança agressiva é aquela que tem dificuldade em lidar com frustrações. A tolerância desta criança é mínima ou zero. Ela se irrita com coisas pequenas e suas brincadeiras são violentas como chutar, morder, puxar o cabelo. A criança também tem dificuldade em obedecer. Pedimos para ela parar de fazer alguma coisa e, para nos afrontar, ela faz questão de repetir. Ao ser chamada a atenção, reage com movimentos bruscos, podendo machucar.

A AGRESSIVIDADE TEM FUNDO EMOCIONAL OU É PATOLÓGICA?

Precisamos primeiro ver se essa agressividade não e apenas momentânea. Ela ganhou um irmãozinho? Alguém da família morreu? Os pais se separaram? Se ela está agressiva por coisas assim, podemos dizer que é emocional. Mas se o comportamento é repetitivo, é necessário investigar e encaminhar para uma equipe de especialistas. Se for diagnosticado algum transtorno ou distúrbio, e decisão da família receber acompanhamento e aceitar o tratamento.

COMO O PROFESSOR, MONITOR SOCIAL PODE AJUDAR NESTE PROCESSO?

Procure estreitar o vínculo com a família. Faça reuniões, palestras, faça visitas. Se a criança faltar, ligue em casa. Se não conseguir vá até a casa. Estabeleça um laço de confiança. Ao criar este veículo com os pais, eles estarão mais presentes e prontos para nos ouvir. Às vezes nós nos aproximamos das mães e ensinamos elas a falar "não" para seus filhos, colocar regra nos seus horários e dar atenção para pequenas conquistas do dia a dia. Elas ficam surpresas em ouvir como isso é importante.

Revista da Compassion do Brasil.
Psicóloga Cláudia Marques.


DICAS DE LEITURA: